Por qué estudio Psicología Escolar

¿Por qué estudio Psicología Escolar?

Estudio Psicología Escolar porque siempre he sentido una sensibilidad especial hacia los niños y adolescentes, especialmente cuando atraviesan momentos difíciles y no saben cómo expresarlo.

Con el tiempo entendí que muchas conductas que en la escuela se juzgan como “mal comportamiento” en realidad son gritos silenciosos de ayuda. La escuela fue para mí un lugar de aprendizajes, pero también de emociones intensas: miedos, inseguridades, presiones y momentos en los que una palabra de apoyo hubiera marcado la diferencia.

Eso me hizo reflexionar sobre cuántos estudiantes viven situaciones similares sin tener a alguien que los escuche de verdad.

Ahí nació mi interés por la Psicología Escolar.

Elegí esta carrera porque quiero ser esa persona que no solo ve calificaciones, sino emociones. Quiero comprender lo que hay detrás del rendimiento académico, acompañar a los estudiantes en sus procesos emocionales y ayudarlos a construir una autoestima sana.

Me mueve la idea de poder ofrecer un espacio seguro donde se sientan comprendidos, respetados y valorados.

También estudio Psicología Escolar porque creo que la salud mental debe tener un lugar real dentro de las escuelas.

Los estudiantes cargan con problemas familiares, sociales y personales que muchas veces afectan su aprendizaje, y no siempre reciben el apoyo que necesitan. Saber que puedo contribuir a prevenir el fracaso escolar, el acoso, la ansiedad o la desmotivación me confirma que estoy en el camino correcto.

Para mí, esta carrera no es solo una elección académica, es una vocación. Es el deseo de acompañar, orientar y marcar una diferencia, aunque sea pequeña, en la vida de un estudiante. Estudio Psicología Escolar porque creo en la empatía, en la escucha y en el poder que tiene sentirse comprendido para poder aprender y crecer.